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Mostrando las entradas etiquetadas como Historia de la Tierra y de la vida

El chico al que le hablaban en la mano

Esta es la historia de un niño despierto, alegre y divertido, un niño absolutamente normal. Toda su infancia fue normal, como la de los demás niños. Aprendió a caminar y a hablar y leer con soltura cuando le tocaba, jugaba y se divertía con su familia y con otros niños, era un niño absolutamente normal. Cuando llegó a la adolescencia algo empezó a no ir como debía y sintió que perdía oído. Además, una inflamación en la lengua le impedía artícular correctamente las palabras y sus padres decidieron llevarle al médico para ver qué podía estar ocurriéndole. Tras varias visitas a otros tantos especialistas, algunas pruebas y mucha incertidumbre tuvieron el diagnóstico de una enfermedad degenerativa incurable. Antes de los 25 años perdíó el oido completamente  y al poco tiempo también perdió la vista. Su equilibrio fallaba y ya no podía ir andando solo a ningún sitio. El mundo exterior se había convertido para él en algo innaccesible. Poco a poco, su familia empezó a escribirle en la mano la

Animales extraordinarios

Tic, toc, tic toc...se mueven las agujas del reloj de la vida. Llevan moviéndose mucho tiempo, pero vamos pensar que toda la Gran Historia se puede resumir en un día, en 24 de nuestras horas, vamos a llamarlo el Día de la vida.  A las 0 horas y 0 segundos (4.500 m de años) sería cuando la nube de gas y polvo cósmico se solidifica creando el sistema solar: ya tenemos planeta para poblar. Hay un dicho que dice "Quien quiera prosperar, que empiece por madrugar" y eso es lo que parece que opinaron los primeros organismos primitivos que aparecieron solo 3 horas y 45 minutos (3.700 m de años) después del surgimiento del planeta. Para las 9 y 36 minutos de la mañana (2.700 m de años) aparecieron las piezas básicas de las que nos conformamos los seres vivos, las células con núcleo. Casi todo el día lo pasaron cambiando y evolucionando hasta que ya a la hora de la cena, a las 20 horas y 15 minutos (700 m de años) aparecen los primeros animales, pequeños y de cuerpo blando. Desde el an

Descifrando el código

Hay algunas personas que son de trato difícil, o que cambian mucho de opinión o reaccionan de manera extraña a nuestro entender. En esas ocasiones solemos pensar que es una pena que no vengan con un libro de instrucciones. Pues bien, aunque no nos va a servir para poder entender las rarezas de nuestros semejantes, tengo que decir que si, que todos los seres vivos venimos con un libro de instrucciones: es el código genético.  El código genético es el lenguaje que rige cómo se organizan los genes de los seres vivos, las instrucciones y reglas que les dicen a las células cómo construir una proteína concreta. Existen cuatro compuestos químicos que se expresan con las letras A,T,C y G que cada gen combina de distintas maneras para formar conjuntos de tres letras que construyen los distintos aminoácidos necesarios para la síntesis de una proteína.  Igual que cualquier otro lenguaje o código, el genético tiene sus propias reglas de funcionamiento. La primera es la que acabamos de mencionar, l

Luna, lunera

Ya los sabios griegos encontraron la correlación entre los ciclos de las mareas y la Luna, aunque no fue hasta el siglo XVII cuando Isaac Newton ofreció la explicación actualmente aceptada del fenómeno. Tanto el Sol como la Luna ejercen una fuerza de atracción gravitatoria sobre la Tierra. En el caso de las masas sólidas, esta fuerza no es evidente, pero sí que se hace visible sobre las aguas de los mares y océanos que se retiran o suben cada doce horas según la traslación de la tierra y su proximidad a la Luna. Esta relación entre la Luna y la Tierra, centrándose en los ciclos climáticos fue estudiada por Milutin Milankovitch en la primera mitad del siglo XX. Describió los efectos sobre los climas de tres parámetros que van cambiando a lo largo del tiempo de manera cíclica debido a las fuerzas gravitatorias entre los objetos del sistema solar. Si la órbita de la Tierra alrededor del Sol fuese circular, si el Sol estuviera justo en el centro geométrico de esa órbita y si la inclinación

La breve Gran Historia de un protón

Los seres humanos nos sentimos más seguros entre lo conocido. Por eso, muchas veces al mirar las nubes reconocemos al ratón Mickey o un avión, es un fenómeno psicológico perfectamente normal llamado pareidolia. Cuando los primeros seres humanos miraron hacia el cosmos e intentaron estudiarlo ante tal immensidad parcelaron el cielo visible en pequeñas porciones y organizaron las estrellas en constelaciones según las formas de objetos o de personajes conocidos a los que les recordaban y para explicar sus movimientos y su situación crearon historias semejantes a las que ocurrían en sus sociedades. Crear historias...esa es otra de las formas que tenemos las personas de acercar lo desconocido a nuestra vida,   Hoy me han pedido que escriba la historia de un protón de un átomo de hierro que se encuentra en el núcleo del planeta Tierra desde su formación tras el Big Bang hasta el momento actual, de forma breve. La breve Gran historia de un protón. Por la pareidolia, es sencillo visualizar al

Métodos válidos para conocer el mundo

Todas las personas nos hacemos preguntas. Tú te haces preguntas por lo tanto eres una persona . Esto está bastante claro ¿no? Pues esta frase tan básica, tan sencilla en su enunciado es un razonamiento fundamental para que podamos explicarnos muchas cosas del mundo que nos rodea. Porque sí, yo sé que tú también te haces preguntas profundas como las de la canción de Siniestro Total. Las personas tenemos dos maneras de responder a estas preguntas. En algunos casos nos inventamos las respuestas (y a veces nos funciona, lo solemos llamar religión o mitología) y en otros observamos, estudiamos, experimentamos, pensamos y analizamos para obtener datos que nos permitan dar con la respuesta.  Esto no es algo nuevo, se lleva pensando así desde la Grecia clásica y al conocimiento en la antigüedad se podía acceder por dos métodos. A uno se le llamaba empirismo , que es el método que afirma que cualquier conocimiento procede únicamente de la experiencia y la observación y al otro método se le lla