La escritura es una de las herramientas creadas por los seres humanos con mayor capacidad de cambiar las actitudes cognitivas. Se trata de una tecnología basada y utilizada principalmente para transmitir información, pero no es solo eso. Tiene una relación directa con el conocimiento porque plasma en signos abstractos los esquemas de comprensión del mundo de esa cultura. No es un vehículo pasivo, si no que influye en la manera en la que las personas se relacionan con los contenidos que transmite y afecta a los propios contenidos. 
Este es el caso de su uso como fuente en la historia, por ejemplo, pero también el peso de la propia historia de la escritura puede enseñarnos cómo se ha construido el conocimiento en las distintas épocas y con los distintos lenguajes escritos. Pero hay que pensar también que cada forma de escritura proporciona una información y una concepción del mundo distintas. No es igual el mundo del que parte una escritura cuneiforme o jeroglífica plasmada sobre piedra o tablillas de arcilla que el de un sistema lingüístico alfabético que se escriba en pergamino o en libros impresos con los que el conocimiento se democratice. De hecho, la importancia de los libros como objeto cognitivo es fundamental ya que se convierte en un mediador imprescindible porque explica el conocimiento en los textos que contiene y, además, lo replica e, incluso, responde y revisa a otros textos con otras visiones del mundo. Con la expansión de los textos escritos la experiencia del conocimiento cambia porque lo que en ellos aparece se convierte en sustituto del mundo real. Este aspecto aún es más acentuado en la escritura digital, donde el mundo exterior desaparece para ser suplantado por uno nuevo, el digital, al que constantemente se le suma nueva información.
Comentarios
Publicar un comentario